四月 2017 – 閑雅書法小集

每周一詩練硬筆011—王建《宮詞》2017/04/30~2017/05/06

四月 30, 2017五月 7, 2017 作者度魚

唐 ‧ 王建《宮詞》
金殿當頭紫閣重，仙人掌上玉芙蓉；太平天子朝元日，五色雲車駕遊龍。

講解影片

注意中心線的位置，不是在橫與豎的交界處。所以橫畫的切割在畫面中是”左短右長”，千萬別將橫的右側拉長。

每周一詩練硬筆010—晁說之《打毬圖》2017/04/23~2017/04/29

四月 22, 2017四月 30, 2017 作者度魚

晁說之《打毬圖》
閶闔千門萬戶開，三郎沉醉打毬回。九齡已老韓休死，無復明朝諫疏來。

解說影片

1. 右上方留空
2. 橫的水平位置
2. 右下方懸針豎往下伸展，所以橫均間緊縮形成對比。

毬球比較

北成國小二年級書法培訓班開課通知

四月 19, 2017 作者度魚

歡迎參加北成國小書法培訓班。二年級的小朋友真的好可愛，寧靜深邃的書法藝術和天真可愛的小朋友形成了很大的反差。請放心的是，北成國小大部分的孩子對於書法有著異乎尋常的喜愛，在參加書法培訓班之前，也許您已經有所耳聞。

第一堂培訓課程，老師會帶著小朋友認識書法用具及其使用方法，孩子回家不需要做練習，所以書法用具先不急著購買。大約五堂課之後，孩子的基本動作有概念了，老師就會開始規定回家練習的作業，並且告知所需準備的基本書寫用具及材料。

4/20(四)早自習，老師會提前到書法教室準備。由於第一堂課需要共同講解，所以請孩子早上到原班級教室之後，於7:40~7:50之間到書法教室來，無須攜帶任何用具，老師7:50開始幫孩子上課。

每周一詩練硬筆009—張栻《立春偶成》2017/04/16~2017/04/22

四月 16, 2017四月 22, 2017 作者度魚

講解影片

張栻《立春偶成》
律回歲晚冰霜少，春到人間草木知；便覺眼前生意滿，東風吹水綠參差。

北成國小教師硬筆書法社

四月 12, 2017四月 12, 2017 作者度魚

北成國小教師硬筆書法社，歡迎揪團參加！
如果老師您想了很久，要讓自己的字變漂亮，那就請參加教師硬筆書法社，我們用最大的誠意，讓您在最短的期間內寫一手好字。

本班特色：
1. 定期定點共同學習，可以延續學習的動力與習慣(自己在家裡練，一曝十寒練不好的啦！)
2. 達人指導，明確指出學習盲點，享受進步的快樂。(講師臉皮厚，不過這是真的。)
3. 方便的上課時間與地點，用最精簡的時間學習。(去外面上課，交通往返就比這堂課的時間多。)

注意事項：
1. 免費。
2. 4/13(四)開始，每周四下午4:10~5:00，在書法教室。
3. 如果您的時間寶貴，可以在4:20~4:40之間聽取講解，晚到早退無妨。
4. 歡迎帶著您的孩子一起來學習(傍晚虎姑婆出沒，家長務必在旁陪伴。)
5. 第一次不必帶用具。
6. 請用飛鴿、簡訊、賴、電話、親臨等任何一種方式跟祥珉老師報名。
7. 如果沒有額滿，歡迎隨時加入。

篆、隸、草、行、楷字體的難易度？

四月 9, 2017四月 9, 2017 作者度魚

篆、隸、草、行、楷各種字體，或是歐、褚、顏、柳各種書體，有的朋友很堅持其中的一種比另一種還要困難、還要高級，這讓我想起昨晚家裡發生的事情…

在周末晚上，關上了手機，懶懶地躺在沙發上，轉到昨天的頻道。三個兒子在旁邊鬥了起來，他們聊到各自喜歡的三種球類。
大兒子說：「籃球最高級，因為籃球最大顆。」
二兒子說：「棒球最高級，因為棒球飛得最遠。」
小兒子說：「鉛球最高級，因為被丟到最痛。」
最後果然吵著要我當裁判，我只說了一個字：「滾。」

楷書難寫，楷法無欺。
行書難寫，性情傳達。
草書難寫，快意揮灑。
篆隸難寫，佶屈聱牙。
找裁判嗎？跟我的三個兒子一樣可愛。

幾點迷思：
1. 甲字體比乙字體高級。
2. 楷書學歐體叫做臨摹，行草書學王鐸叫做創作？

本文歡迎轉貼，會得罪太多人，所以作者不是度魚。
參考書目：沒那麼簡單、是不是這樣的夜晚你才會這樣的想起我(找找看，歌詞在哪邊?)

各種字體、書體的難易，在不同的情境或面相下有其高低之分，但是要到達一定的高度，則是一樣艱辛。以下度魚做了粗略分別，更細膩的探討，尚待有心人撰文解說。

	簡單	困難
篆書	筆法單純、節奏和緩、字形對稱、陌生的美感	中鋒、弧度、對稱的精確掌握，提按的穩定度，字形的記憶。
隸書	節奏緩和、筆法的裝飾性、陌生的美感	高古的味道、字形的記憶。
草書	痛快淋漓、陌生的美感	墨韻、節奏的變化、結體的變形、字形的記憶。
行書	瀟灑、陌生的美感	墨韻、節奏的變化、字形的記憶。
楷書	日常接觸時間多、入門選用致形成慣性學習。	楷法無欺、筆法複雜、結體精確度、風格形成。